¡Se comprometió en iniciar trámites!

Junín: Más de 100 Escolares Asháninkas Estudian en Condiciones Precarias tras Colapso de Su Escuela

Desde hace seis meses, los estudiantes han tenido que tomar clases en chozas inadecuadas debido a la falta de infraestructura adecuada.

 Junín.- Más de cien estudiantes asháninkas de la Institución Educativa 30950, ubicada en la Comunidad Nativa Alto Saureni, en el distrito de Pangoa, región Junín, han estado asistiendo a clases en condiciones deplorables. Esto se debe al colapso del techo de su escuela hace seis meses, obligándolos a trasladarse a un local comunal no adecuado para la enseñanza.

La escuela, que fue construida hace 32 años por los padres de familia con palos, maderas y otros materiales, sufrió el colapso en enero de este año debido a su antigüedad. Desde entonces, los estudiantes han estado utilizando un local comunal que está en pésimas condiciones para sus clases.

Un padre de familia, en declaraciones a RPP, expresó su preocupación: “Los escolares están estudiando en una choza. No tenemos locales grandes. Así nomás estamos prestando de la comunidad su local. No está adecuado el local”.

El jefe de la comunidad, Lázaro Castro, denunció al alcalde distrital de Pangoa, Óscar Villazana, quien se comprometió a iniciar los trámites para una nueva infraestructura. Sin embargo, hasta el momento, no se ha recibido ninguna información ni se ha visto progreso en la gestión prometida.

Ante la falta de respuesta y presupuesto por parte de las autoridades, la comunidad ha decidido tomar la iniciativa de solicitar materiales como combustible y motosierras para reparar ellos mismos la institución educativa.

RPP también se comunicó con el director de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) de Pangoa, Elmer Chipana Chipana, quien se comprometió a visitar el lugar y declararlo en emergencia, con el fin de buscar una solución a esta problemática que afecta a los estudiantes asháninkas.

Es fundamental que las autoridades competentes actúen con celeridad y responsabilidad para garantizar condiciones dignas de estudio para estos jóvenes, respetando su derecho a una educación de calidad y segura.

Fuente: RPP


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